AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE CAPACITAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS NO BRASIL

Resumen

Este texto discute algumas possibilidades epistemológicas para a qualificação
dos servidores públicos brasileiros. Para tanto, apresentamos dois conjuntos
de teorias, as que dão importância para as instituições, tanto quanto aquelas
que valorizam as idéias, o conhecimento e os discursos. À luz destas teorias
observamos o estado da arte do serviço público brasileiro para resolver
nosso problema principal, como capacitar os servidores públicos no Brasil?
Os resultados preliminares confirmam a hipótese que qualquer processo
de capacitação exige a consideração de vários aportes teóricos além das
complexidades de um país continental e populoso.